ПОДГОТОВКА К СЪЕМКЕ

«ДО СЪЕМКИ» ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МОМЕНТЫ

1. Выбор даты съемки. Важно, чтобы в этот день ученики могли рассчитывать минимум на 4-5 часов съемки. Заранее решите вопрос с дополнительными занятиями, записью к врачу, транспортом и т. п.

2. Согласование дизайна альбома и количества разворотов — это нужно для качественного планирования съемки.

3. Место съемки. Нужно обговорить все с классным руководителем, при необходимости с директором школы. Класс полным составом нужен от одного до трех первых уроков (зависит от количества разворотов в альбоме) для съемки общей и групповых фотографий.  Далее для съемки портретов, вызываются по 2 ученика с урока.

  Если вы хотите проводить съемку в библиотеке, спортзале, актовом зале, нужно договориться с ответственными за эти помещения людьми о проведении съемки.

4. Учительский состав: Если планируете разместить фото учителей в альбоме, то нужно заранее предупредить их о фотосессии, чтобы они тоже успели подготовиться. Не рекомендуется добавлять в альбом абсолютно всех учителей и администрацию, можно пригласить только тех, кого сами хотите видеть в альбоме (чем больше учителей в альбоме, тем меньше мест для групповых кадров класса).

ВНЕШНИЙ ВИД

Общий стиль — Это первое, о чем стоит договориться со всеми одноклассниками. Тогда вы избежите ситуации, когда половина класса придет в вечерних платьях, а вторая — в джинсах и футболках.  Вот несколько вариантов:

КЛАССИКА

  Самый выигрышный вариант для любого выпускного альбома — это строгая классика: белый верх, черный низ, либо школьная форма, если она предусмотрена в учреждении.  

  ЦВЕТОВОЕ ЕДИНСТВО  

  Еще один вариант — единая цветовая гамма. Это может быть любая одежда в одинаковых тонах, или к одежде можно каждому добавить яркий элемент. Например, красный галстук, бандану, бант, браслет —  будет выглядеть интересно и стильно.      

  CASUAL  

  Повседневная одежда — это, к примеру, могут быть джинсы, джинсовые юбки или платья, светлые футболки или блузки, водолазки. Самый простой вариант, это джинсы и светлый верх.  Джинсы можно заменить одеждой в синих, либо темных тонах.  

ОПРЯТНОСТЬ

— вещи должны быть выглаженными и чистыми.

— Обратите внимание на ногти, лучше если они будут  аккуратно подстрижены, без лака, либо со свежим маникюром.

— Волосы чистые и расчёсанные.  

— На руках, лице и теле не должно быть рисунков, надписей, любых помарок, например переводных татуировок. Если у ребенка есть синяки или царапины, то это отредактируется во время ретуши.

ВАЖНО!  Если ребенок носит очки, предупредите его и учителя/воспитателя/организатора/присутствующего на съемке родителя о вашем желании сниматься в очках или без них. Это касается и съемки портрета и съемки в других режимах. Очки могут бликовать, при обработке убрать это без потери естественности глаз почти невозможно.

И главное — выспаться и хорошо позавтракать. Это обязательно. Просто поверьте. 
Повторюсь, фотосессия длится 4-5, а то и 6 часов. И не известно, будете вы фотографироваться первым или последним. 

ОРГАНИЗАТОР

На съемке нужен организатор/ответственный. Фотограф — не организатор. У фотографа другая задача и физически нет времени бегать по всей школе в поисках прогуливающего или забывчивого ученика. А такое бывает не редко — «Я думал уже все закончилось, и пошел домой». Это ответственность организатора. В старших классах — это может быть ответственный ученик.

Для проведения съемки необходим подготовленный список всего класса и список класса, поделенный на группы (для каждого альбома он индивидуальный).

РОДИТЕЛИ

Если у вас есть особые требования — желательно ваше присутствие на фотосессии.

Все родители разные. На моей практике были случаи, когда родители расстраивались, что ребенок сфотографировался не так, как они хотели — верхняя пуговичка расстегнута/застегнута, волосы убраны/распущены, челка направо/налево, рубашка заправлена/выправлена и т. д. Или вот несколько примеров:

4 класс: «Почему мой ребенок сфотографировался с корабликом, а не с медалями. Он у меня медалист. Проектировщик тоже, но это не так важно»

11 класс: «Почему мой ребенок сфотографировался без пробора. Для нашей семьи это принципиально!»

1 класс: «Почему на заднем плане темные шкафы, мне так не нравится, темно как-то» (во всей школе темная мебель))

В общем, такие ситуации случаются часто. А родители не могут смириться с тем, что ребенок сфотографировался так, как ему хочется. Кто виноват? Разумеется фотограф! 

Заранее узнать, что хотят родители, невозможно. Поэтому приглашаю вас присутствовать на фотосессии.

«ДЕНЬ СЪЕМКИ»

1.  Всем ребятам прийти вовремя и подготовленными.

2. Структура фотосессии:

·   Общая фотография, фото мальчиков/девочек (в зависимости от выбранного альбома).  Выбираем место, подходящее для того, что бы можно было произвести съёмку групповой фотографии. Обычно для этого выбирается класс или коридор. Понадобится минут  30-60.

·   Съемка мини-групп, коллективов друзей — происходит обычно в нескольких локациях: класс, спортзал, библиотека, коридор, лестница, школьная территория на улице. Определяемся на месте исходя из желания учеников, состояния помещений, погодных условий. Нам понадобится от 1 до 2 часов (зависит от количества разворотов в альбоме).

·   Портреты. Самая важная и самая долгая часть съемки. Теперь посчитаем, сколько времени нам потребуется:  если брать среднее время на ребенка 5-6 минут (без записи видео для оживающего фото), то получается около 10 человек в час. 20 учеников — 2 часа, 30 — 3 часа. Плюс учителя. За эти условные 6 минут мы делаем очень много разноплановых кадров —  выбрать будет из чего. Старшеклассники просматривают фото на месте, и съемка продолжается, пока не понравятся, как минимум, 2 кадра. Кому-то достаточно и 10 дублей, а кому-то приходится делать все 50. Всё индивидуально. Если в альбом входят индивидуальные оживающие фотографии, то к этому таймингу добавляется время на запись видео.

 После съемки портретов дети могут быть свободны. Первыми обычно снимаются те, кому нужно быстрее освободиться. Очередь съемки при необходимости оговаривается с организатором. 

ОЖИВАЮЩИЕ ФОТО 

Очень важный раздел, для тех, кто выбрал альбом с оживающим фото.

Это действительно классная опция, которая сделает ваш альбом необычным и оригинальным.

Общая фотография для оживления в особой подготовке не нуждается —  обычно фотограф предлагает несколько подготовленных сценариев, и мы на месте определяемся, добавляем что-то новое, оригинальное, что делает «оживайку» индивидуальной: это творчески увлекательный процесс во время съемки. Но если есть желание, интересные оригинальные идеи — ребята могут подготовиться заранее. Например, спеть всем классом песню, поставить танец, разыграть сценку или снять короткометражное кино! Здесь фантазия ничем не ограничена.

Индивидуальная оживающая фотография —  другое дело — здесь важна подготовка!!!

 Ребята должны заранее подготовить несколько интересных предложений для видео. Вот несколько тем — подсказок:

— Представиться, озвучить возраст;
— рассказать, кем он хочет стать, о планах на будущее;
— рассказать какой-либо случай, связанный с ярким воспоминанием из школьных лет;
— передать кому-то привет, можно совет себе в будущее;

— поблагодарить классного руководителя, учителей, родителей;
— рассказать об эмоциях, связанных с окончанием школы/начальной школы;
— рассказать шутку/анекдот/афоризм/цитату;

Подготовка — это очень важно!!!!! Иначе будем просто снимать то, как ученик машет, показывает сердечко или воздушный поцелуй.

Представьте, что через несколько лет вы будете просматривать эти видео — и как будет обидно, что именно ты не подготовился, застеснялся и не высказал свои мысли, а просто помахал ручкой. Подготовься, очень прошу, несколько предложений или одна интересная история!

 Важно!  Если вы решили записать оживающее фото своего учителя, заранее попросите его подготовить небольшой текст для класса — пожелание, напутствие, интересная история.